尽管如此，大多数读者却并不买账。漫步杭城各大小书店，记者发现今天到书店来购书的人数与平常的周末并无二致，许多读者来这里之前并不知道这个节日，也不知道当天购买图书能打折。准备五一出游的某公司职员李坚认为，读书是需要长期坚持的事情，专门强调一个“读书日”，反倒说明现在大家都不怎么读书了。
有了读书的节日，为什么读书的人却越来越少？
想乘打折的机会，来大购一批“浅显一点的，书价低一点”的农民读物的绍兴小伙子李欣好像有点失落。他翻着“新农村新农民丛书”告诉记者，农民不是不喜欢读书，而是没有合适的书读。农民最喜欢那些看得明白，有实用价值的科普读物。他指着书中的柑橘说，如何判断它是得了黄龙病，还是缺素症或线虫危害，你得用最简单的说法告诉农民。可是偏偏很多书写得让人看了一头雾水。在乡下开着一家小书店的李欣说，为农民解决问题的书写得叫农民看不懂，这书出来干什么？
在购书中心，带着7岁儿子的许国庆说，书价太贵。《少年儿童动物百科全书》每套352元，《安徒生童话绘图本典藏》每套300元，《鼹鼠的故事》每套142元……
这几年，青少年图书阅读率持续走低，网络阅读率却直线上升，随着电脑的普及，青少年的阅读习惯越来越多地打上了网络印记。
记者采访中发现，这样的事在现实中比比皆是。在杭州某小学念五年级的朱依诺（化名）每天的课余时间里都要上网一个小时，而对纸质图书的阅读则不到半个小时。杭州市第六中学党委书记陈昌生不无担忧地说，现在的孩子都是“含着电脑芯片长大”的一代，他们在网络上从事的阅读往往是一种“浅阅读”，一目十行，缺少积淀，这在一定程度上不利于培养青少年的思考能力。
功利化色彩在青少年阅读中也很明显。很多孩子除了教辅读物，其他图书数量涉猎很有限。据杭州几大书店的购书统计显示，教辅读物的销量一直高居榜首，有半数以上的青少年到书店就是冲着购买教辅去的。
造成阅读危机的原因是多方面的。业内人士分析说，首先是人们阅读方式发生变化，网络阅读群体不断扩大；社会节奏加快，人们生活工作压力加大，读书时间受到挤压；出版业提供的能引起社会广泛关注的优秀图书品种不够多；阅读价值取向发生了变化，为升学、为工作、为掌握技术的实用性阅读越来越多，而为丰富情趣、为提高修养的素质性阅读有所淡化等等。因此，要提高全民阅读率，最关键的是要从读者的需求出发，多出些价廉物美的好书。